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教育部高等教育司人文社科教育处处长张庆国在致辞中表示， ♐近年来，教育部通过高起点建设国家高等教育智慧教育平台，高标准 ⚡加强在线课程“建用学管”，高水平开展高等教育数字化理论研究， ⛄高层次推动慕课与在线教育国际交流与合作等举措，推动高等教育数 ❧字化工作。他指出，推进教育数字化，离不开校企双方协同合作。在 ❓此过程中，各优秀院校、各行业头部企业发挥了各自优势 ⛸，为推进教 ⛻育数字化和产教融合的发展发挥了积极作用。
一项真正好的比较基因组学研究 ☸，一定是带着演化生物学的问题或 ❓者假说出发的。现在基因组学科领域的数据产出能力很强 ♊，但挖掘数♈据的效率和能力还有待加强。一个关键因素就在于，能否在研究伊始 ♏就清晰地知道项目要解决的核心科学问题是什么。
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（图片：临沂市体育摄影协会）
本报记者 魏祖清 【编辑:颜晓华 】
