从整体层面而言，非学科类培训领域的繁荣，无论是对教育事业发展还是学生的全面成长都是好事。参加非学科类培训，可以让学生在“双减”后的空余时间得到更有效利用。但这些益处得以实现的前提，是非学科类培训能规范发展，而不是步学科类培训的后尘，成为新的教育“内卷”赛道。
尽管有明文规定，培训机构不得一次性收取或以充值、次卡等形式变相收取时间跨度超过3个月或60课时的费用，且不得超过5000元。可在实际操作中，动辄上百课时、一次收费上万元的情况仍然普遍存在，培训机构从教人员资质不全或证书水分十足等问题也较为普遍。此外，各类考级早已泛滥成灾，异化为培训机构赚钱和诱导家长报班的“法宝”。
种种乱象的存在，不仅让家长承担巨大的经济风险，近年非学科类培训机构卷款跑路的案例时有发生，师资良莠不全，也会让报班的孩子无法接受科学有效的指导。那些充斥着应试思维的“考级”，更是把大量孩子对文体项目的兴趣消磨殆尽，甚至有人表示“考完以后再也不想碰”。
对此，一方面要加大对非学科类培训的规范管理。加强对课时跨度、收费金额规定的落实，违规行为发现一起查处一起，在机构准入、从业《rec6h.www》资质上也要提高门槛，避免滥竽充数的机构浑水摸鱼、扰乱正常的市场秩序，而在治理“考级”泛滥的问题上，也要出实招，严控违规考级和把“考级”与入学、升学相挂钩的违规行为。只有传递出鲜明的严格监管信号，并将板子扎扎实实打下去，才能增加违法违规成本，遏制乱象滋生，同时也可以让一些非学科类培训机构经营者减少“监管重点是学科类培训，非学科类培训可野蛮生长”的侥幸心理。
另一方面，广大家长也要打消在非学科类培训上实现“弯道超车”的念头。学科类培训被严格限制，不少家长转而在非学科类培训上投入大量的金钱与孩子的时间精力，意图通过丰富孩子简历的形式，在入学、升学上占得先机。殊不知，如此“弯道超车”纯属一厢情愿，因为教育部早已明文规定“不得将非学科类校外培训结果与大中小学招生入学挂钩”，而在这些培训上消耗孩子过多的精力与时间，不仅会降低他们在校内的学习效率，更会让其失去对一些文体项目的兴趣，如此“超车”不仅得不偿失，更有“翻车”之虞。
经查 ➣，乾元泰和法定代表人、主要负责人已故，其余高管均已 ⛔离rec6h.www职；无在职人员，无实际办公场地，不具备开展业务所需的基本设 ⌚施和条件。中基协拟取消其会员资格，撤销私募基金管理人登记。
养老目标基金又分为两大类 ⚽。rec6h.www一是养老目标风险基金，这类产 ⛴品的资产配置比例与风险水平固定 ⏬，一般包含稳健、平衡和积极等类 ⛽型。二是养老目标日期基金，这类产品多以退休年份命名 ⌚，比如养老2040、养老2050等，这类基金假定投资者随着年龄的增加， ♎风险承受能力会降低，所以随着退休目标日期的临近，基金会逐步降 ♓低权益类资产的配置比例。
本报记者 魏征 【编辑:姜宝 】
