中新网合肥12月27日电 (赵强 储玮玮)第四届长三角双元制国际合作研讨会27日在安徽省合肥市开幕。来自中外双元制专家学者,长三角地区应用型本科高校、职业院校、企业等代表与会共同探讨双元制教育人才培养及国际合作。
“双元制”职业教育是指由公立职业学校作为“一元”,企业作为“另一元”,双方合作培养技能人才的职业教育制度。该制度是德国职业教育的核心。作为德国职业教育的主体,双元制职业教育为德国的经济发展培养了大批高素质的专业技术工人。
合肥大学校长任永介绍,作为中国最早探索双元制高等教育改革的高校之一,合肥大学积极探索双元制高等教育“合肥模式”。该校在2016年与大陆马牌轮胎(中国)有限公司合作共建“大陆班”,在2021年全面开展双元制改革、探索多学科交叉融合的卓越工程师培养体系。该校还与德国大众集团等龙头企业建立现代产业学院7个。
同济大学职业技术教育学《彩票走势图大全》院教育经济与管理研究所所长李俊说,中国许多院校都有较为深入的中德合作项目,内涵和人才培养水平在此过程中得以不断提升。“要合理借鉴国外经验,促进本土实践。”
中国政府友谊奖获得者来福已在中国生活近30年。他说,德国的职业教育很多内容和经验是可以被中国参考的,最重要的是要增加它的适应性,即如何在中国用类似的概念来实施教育。(完)
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的 ⛅二十大精神 ❥,坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发 ♎展理念,加快构建新发展格局,着力推动高质量发展,坚持社会主义 ⛻市场经济改革方向,坚持“两个毫不动摇”,加快营造市场化、法治 ❣化彩票走势图大全、国际化一流营商环境,优化民营经济发展环境,依法保护民营企 ✅业产权和企业家权益,全面构建亲清政商关系 ⛽,使各种所有制经济依 ♑法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护,引导 ➦民营企业通过自身改革发展、合规经营、转型升级不断提升发展质量 ⛶,促进民营经济做大做优做强,在全面建设社会主义现代化国家新征 ➧程中作出积极贡献,在中华民族伟大复兴历史进程中肩负起更大使命 ♌、承担起更重责任、发挥出更大作用。
据汽车行业数据预测公司AutoForecast Solutions的数据,2022年全球因“缺芯”减产汽车近450 ⛔万辆,这比日本市场全年的新车销量还多。另据业内人士估计,疫情 ⛺爆发后的约三年时间,芯片短缺问题导致全球汽车产量减产约1500万辆,其中中国超过了200万辆。
本报记者 海德里希 【编辑:襄邑 】