据了解，“双栖教师培训基地”基于天津渤化职教集团实施的师资队伍“双引、双聘、双送”的“三双工程”。通过从企业选聘引进“双栖制”的高端技能人才和能工巧匠担任学院实践指导教师；面向社会公开招聘引进紧缺专业教师，聘请国内、外高水平的行业知名专家学者为学院客座教授；选送学院重点建设项目负责人、专业带头人、骨干教师和优秀教师以及高层管理人员参加国外进修培训，制定各类政策鼓励专任教师到企业挂职锻炼、实践培训、开展社会技术服务，不遗余力培养教育教学骨干，优化教师队伍结构。
同时，依托职教集团校企合作平台，将实现人才培养“双元双主体《k彩彩民樞地测试路线》”(学校学生、企业员工身份)、师资队伍“双栖双流动”(教师和工程技术人员、生产流程人员流动)、学生职工“双证双技能”(毕业证和技能等级证)，从而达到学校企业“双赢双提升”(社会经济效益、科技创新)的理想效果。
活动中，来自全国各地区、行业、院校的150余名代表共商校企深度融合、共谋职业教育大计，通过研讨交流彼此在文化底蕴、创新意识、价值体系、工作模式等维度上的共振频率，深入发掘在业态融合、资源配置、人才需求、经验推广等维度上的共享通道，寻找职业教育“共建共享、共荣共赢”的“最大公约数”。
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在2021年度团的领导机关干部进修班（第9期）2班的“ ♏双向交流”课堂上，首次探索引入“结构化研讨”。58名学员围绕 ❎“共青团改革深化与实践”主题，按照问题同类、地域多元、岗位层 ❍级交叉等原则分为5组分别进行。王冬梅与教研部的8位教师和9名 ☽研究生全程参与。
本报记者 宣武帝 【编辑:黄乃裳 】
