为达到更好的教学效果，2018年，戴开宇开始了这门课程的混 ❣合式教学实践。他认为 ⚾，这是一个可以从互联网上轻易获取知识的时 ♉代，教学应该重在“转知成智”。混合式教学让学生先自主学习线上 ❢资源，然后把课堂时间用来精讲重点、共同讨论和实践，能更好地培 ➢养499cc特彩学生的综合能力和素养。
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刘国跃指出，我国还应积极统筹保障能源可及性。我们应立足 ♍各国国情，坚持因地制宜，重点发挥化石能源和清洁能源共有互补优 ⏲势，在保障能源安全的前提下积极稳妥有序推动能源转型 ❣。要坚持国 ☽际化和本土化合作，提高能源可及性和可持续发展能力。
谈到混合式教学，戴开宇认为教学设计时要考虑到不能让学生的学 ⏱习负担过重 ♎，并注意积极引导、关注学情。
1）假设本次向特定对象发行股票于2023年11月底完成 ♓（该完成时间仅为假设用于测算相关数据，最终以经中国证监会同意 ⛪注册后实际发行完成时间为准）；
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本报记者 周殿元 【编辑:柯罗连科 】
