中新网杭州12月19日电(林波 曹丹)2024年，首款中国产3A游戏《黑神话：悟空》在全球大放异彩。
“这是浙江乃至中国IP在游戏领域的首次国际性飞跃，也代表着东方美学的爆火出圈。”中国美术学院动画与游戏学院副院长宣学君于近日受访时表示，近年来，中国游戏产业经历了快速的发展与变革，从桌游、手游到主机游戏，各个领域取得了显著进步。
在浙江，游戏与网文、网剧一起被称为数字文化产业出海“新三样”。回首2024年，“悟空一棒”，风起云涌，浙江正以蓬勃的姿态，探索并拓宽着游戏产业的出海之路。
打造类型多元游戏产业
中国美术学院是中国最早一批开设游戏设计专业的院校之一，《黑神话：悟空》联合创始人、艺术总监杨奇就毕业于该校。
“我们对于获奖并不感到意外，杨奇在这之前已有成功的作品履历。《黑神话：悟空》作为游戏科学团队的力作，今年的确收获颇丰。”宣学君说，游戏行业看似光鲜，常有作品出圈赢得巨大关注与收益，但实际上，失败率高达八成，多数游戏项目在上线前就已夭折。
一个成功的游戏项目，从最初的策划构思，到孵化培育，再到制作、测试，最终上线运营，整个过程漫长而复杂，往往需要数年时间。
“游戏、动画等数字内容产品已成为各国年轻人交流的重要媒介。”宣学君解释说，近年来，在创意产业中，游戏与互联网产业已是吸纳学生就业的主要领域之一，其所在的学院近七成学生会流向该领域。
审视当下，中国游戏产业在面临国内外激烈竞争的同时，也取得了显著成绩。
《2024年中国游戏出海研究报告》显示，今年全球游戏市场规模为12163.35亿元，同比增长3.31%。中国自主研发游戏在海外市场的实际销售收入预计185.57亿美元，同比增长13.39%，其规模已连续5年超过千亿元。
“过去，我们的游戏成绩主要集中在手游领域，在主机游戏方面存在空白。”宣学君表示，《黑神话：悟空》将大家的目光聚焦到了主机游戏领域，“这不仅是对中国游戏产业的一次巨大提振，也提醒我们，游戏类型应多元化发展，不应局限于手游一种形式”。
构筑数字文化产业高地
在浙江，游戏产业正扬帆出海，展现无限数字魅力。
以杭州为例，网易、电魂、玄机等齐聚滨江，游戏科学、游卡网络、边锋网络等扎根西湖，而在环良渚和大运河的杭州大城北区域、环浙大紫金港的杭州西北区域也有游戏企业布局。
浙江游戏产业何以领跑出海？
在中国美术学院动画与游戏学院一楼人文空间的橱窗内，展示着从20世纪70年代以来生产的近300款游戏。
近年来，该院在“国潮未来主义”理念引领下，以史为鉴，将国潮文化与现代数字技术融合，鼓励学生探索东方美学语境下的数字游戏体系构建方式。
此外，该院还积极挖掘三星堆、墨西哥等不同地域的文化遗产价值，推出教育类、音乐类游戏，并连续获得联合国教科文组织亚太遗产中心全球案例奖，也让大家看到游戏类型与机制的不同特色。
游戏产业的出海也离不开浙江的政策引导、产业积累。
2003年7月，浙江省委部署实施“八八战略”，成为该省坚持绘到底的一张“蓝图”，其中之一便是“进一步发挥浙江的人文优势，积极推进科教兴省、人才强省，加快建设文化大省”。
数字文化产业便是其中重点发力领域。
十余年前，位于浙江省之江文化产业带核心的艺创小镇正式成立。七年前，游戏科学团队将《黑神话：悟空》的研发团队也搬到这里。
“除了《黑神话：悟空》外，动画电影《长安三万里》《白蛇：浮生》，以及科幻电影《流浪地球2》等优秀作品都诞生于此。”艺创小镇相关负责人如是介绍。
如今，艺创小镇聚集了追光动画、时光坐标等3000余家文创企业，构筑起了数字文化产业的发展高地。
“本土”美学融入出海产业
从浙江“新三样”看出海路，不难发现，越是“本土”的，越是全球喜欢的。
浙江省网络作家协会理事、青年作家蒋话分享了他在意大利的一段经历——当时他在一个社区打篮球，一个当地人主动上前，与其分享了他因为看了中国网剧、网文，再去体验拔火罐的故事，“这件事让我深刻感受到从‘文本出海’到‘文化出海’的变化”。
诚然，新技术为推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展带来了新机遇，更为中华优秀传统文化传承发展提供了重要助力。
“游戏在出海过程中，应充分挖掘和展现自身的文化特色，同时注重与全球玩家的共鸣和连接。”在宣学君看来，当游戏内容与年轻人的生活场景、时代特征相契合时，它自然而然地就会带有东方的色彩和韵味。
“如今，本土产的动漫、游戏、网文等数字内容在海外‘爆火’，让华语IP逐步进入全球视野。”浙江省动漫产业学会副秘书长沈玉良表示，数字文化产业蓬勃发展，不仅催生了众多具有创新性和影响力的文化产品，也为国际传播提供了丰富的内容和形式。
在动漫产业领域，以中南卡通《乐比悠悠》、玄机科技《秦时明月》等为代表的杭州产动画进入了130多个国家和地区的播映系统，实现了《免费三张牌游戏》中国动漫
沈玉良表示，随着全球数字文化的蓬勃发展，这些充满创意与活力的内容形式将跨越国界，以更加多元、便捷的方式触达世界各地的观众。(完)
