中新网北京3月9日电 题：老年群体何以多元“享老”？
中新网记者
旅行社里，老年群体成为抱团游主体；老年大学里，“银发族”求“学”若渴；就业市场里，陪诊师、长期照护师等新职业涌现。人口老龄化背景下，如何让老年群体多元“享老”，今年全国两会期间引发代表委员热议。
全国人大代表、河北省承德市市长王亚军介绍，承德专门打造了一批集康复保健、休闲养生等为一体的康养基地、康养旅居产品，推出了京津60岁以上人群免费体验入住、景区门票减免等办法，吸引京津老年人养老。
向往远方的同时，老年群体也不忘充盈精神生活。于是，老年大学火了。
全国政协委员、民进北京市委文化艺术委员会副主任、北京市第二中学艺体中心主任孟艳认为，中国当前老年教育主要依靠老年大学或老年学校，办学形式单一、课程内容覆盖面窄。她建议大力兴办老年开放大学，推行老年远程教育，积极开发教学内容，将面授学习、体验学习、网上学习、读书会、讲座、游学、志愿服务等结合起来。
全国人大代表、湖北大冶有色金属集团控股有限公司职工李莉期盼弥合老年人“数字鸿沟”。她在调研时发现，随着电视数字化，一台电视常常配备两三个遥控器，要轮换使用才能进入频道，对以看电视打发时间的老人来说是件麻烦事。她建议无障碍办电，为老年人、残疾人等群体提供信息无障碍环境。
老龄人口比例上升，养老护理需求也随之增加。政府工作报告起草组负责人、国务院研究室主任黄守宏5日在国务院新闻办举行的吹风会上透露，养老护理人员潜在的人才需求有1000多万，现在只有30多万。
充实相关人才储备，让老年群体得到更好照料，全国人大代表、湖北省十堰市太和医院副院长李龙倜表示，当前养老护理人才队伍存在专业能力较弱、社会认可度不高等问题，建议护理专业院校开设养老护理、慢病护理等专业，让老人得到更加高效专业的照护；同时，也要用薪酬激励政策“呵护”人才。“有高素质人才为支撑，我们发展银发经济会更有底气。”（完）
