第三期“云上会客厅·共话闽侨情”海外华文教育视频座谈会19日在福州举行。菲律宾华教中心、马来西亚华校教师总会、泰国华文教师公会等7个国家相关华教组织、华校负责人，与会作线上交流发言，共推“中文热”下海外华文教育发展的机遇与挑战。
朱邦疆认为，目前柬埔寨的中文教学普遍停留在口语上，但也在追求从“量”向“质”的转变，因而需要有对中国文化了解和中文应用能力强的高水平中文人才，急需更多有理想、有才华的中文教师加入。
老挝万象寮都公学1937年创校，七迁校址，历经坎坷，现已成为一所享誉海内外的中老双语华校，被评为“海外华文教育示范学校”。该校董事长兼校长、老挝华文教育联合会会长林俊雄同样注意到，近年来，老挝人学习汉语的热情空前高涨，掀起了一场“汉语热”。
“随着中老两国经贸往来日益频繁，特别是中老高铁的开通，需要更多的更优秀的中文人才，这对于我们华校来说，既是机遇，又是挑战。”林俊雄说，如何培养适合新的信息时代发展的中文人才，是摆《829神彩票app下载》在华校面前的新课题。
缅甸曼德勒福庆学校校长李祖清称，当前，缅甸年轻一代对于“必须掌握某种职业技能”的认知在增长，而学习一门外语是最简单、更是最需要的职业技能之一，因此汉语水平考试HSK在缅甸报考人数激增。
“缅甸的国际中文教学面临一个前所未有的最佳机遇，这也是中文教学立足当地、长期可持续性发展的最好时机。”李祖清认为，缅甸中文教学机构应该顺应时代潮流，满足巨大的当地主流社会的需求，走国际中文教学的道路，为造福缅甸社会做出力所能及的贡献，也努力培养缅中友好事业的使者。
菲律宾华教中心与福建省侨办长期保持合作关系，在新冠肺炎疫情期间联合举办“华语教师线上培训班”“华文教师中华才艺线上研习班”“华校管理人员线上研修班”等线上活动，共同推进菲律宾华文教育的发展。
菲律宾华教中心主席黄端铭认为，菲中友谊绵延长远，通过教育交流合作，有助于增进双方更全面、更彻底的了解，华文教育可以为菲中两国在教育领域开展合作搭建桥梁。
随着全球化深入发展，各国对中文学习的需求持续旺盛，华文教育正逢其时。福建省委常委、统战部部长王永礼表示，要根据海外的需求与困难，采取针对性的举措，推动海外华文教育高质量发展，促进中外文明交流互鉴、增进中外人民友好。
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摩根士丹利证券被检查？知情人士：与研报无关
本报记者 吴纯 【编辑:汪霖 】
