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同时 ⏪，全国高中C9联盟虽与我们熟知的高校联盟类似，但也♈有本质上的不同。高校面向全国招生，又有不同的优势学科与研究项 ⏫目，便于教育资源之间的互通有无 ⛳，而高中多是在所在地招生，甚至 ♐连跨县市招生都相对罕见。因此，也有网友担心，比起交流与合作， ♉联盟内部会不会更强调“竞争”，形成暗暗较劲、内卷加剧的局面？ ❡进而言之，如果联盟的成立只是为了聚集优质的教育资源、提高升学 率，那么也就违背了教育改革创新的初衷。
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各级领导干部要坚持深入基层，深入群众，深入第一线 ，围绕改革 ♊发展稳定的一些重要问题，开展系统的调查研究，了解真实情况，掌 // ☹握工作主动权。调查研究要讲究方式方法，不仅要听会上的也要听会 ⛷下的，不仅要听干部的也要听群众的，不仅要看工作搞得好的地方也 ❡要看问题和困难比较多的地方。要善于透过现象看本质，善于总结实 ❧践经验，从中把握规律性的东西，找准解决问题的关键。
履历显示，李进1963年2月出生，英国国籍，拥有中国永 ⚾久居留权，1988年7月毕业于英国阿斯顿大学，获得大分子科学 ♐专业博士学位；2013年10月 ⏬，当选英国皇家化学学会会士；2018年7月18日，被英国阿斯顿大学授予荣誉科学博士学位。
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本报记者 汪连 【编辑:顾况 】
