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三、工作安排
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学校坚持“新工科”教育理念,充分发挥科教融合优势, ❍以“学部制”改革为基础,实现“学院—研究所”深度融合,鼓励科 ⛎研人员不断走上讲台,实施本科生“双导师”制,推动学生早进课题 ➤、早进实验室、早进团队,部分专业采取“2+2”“3+1”等两 ♌段式人才培养模式,培养学生创新精神。目前 ➤,已有458名科研人 ⏱员担任研究生导师、500余名科研人员参与本科教学。坚持开放式 ♎办学,充分利用学校与产业界结合紧密的优势 ♒,推进学校与企业的深 ⛅度合作育人 ✌,鼓励产业教授进课堂 ♏,教师深入企业实践锻炼,学生在 ♋企业中真题真做,建立“科教融汇、产教融合”开放协同育人机制, ❣强化学生创新实践能力培养。学校坚持协同推进,整合资源构建创新 ☸创业教育体系,鼓励师生将各类竞赛与“双创”项目转化为实践教学 ✌内容、将实验室开放项目转化为毕业设计内容 // ☹,推动优质项目孵化落 ⚾地,打造教学、培训、竞赛、实践、研究“五位一体”的创新创业教 ⛄育服务新模式。近年来 ❌,学校在各类创新创业竞赛中成绩居山东省高 ⌚校前列,在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中共获得国家 ❗级别、省级奖项98项 ❧。
也许真正经历过,才会懂得,才能放下。
本报记者 黄峻 【编辑:耶律隆绪 】