中新网拉萨9月9日电 题:西藏大学教师刘洋:心中有画卷 笔下绘山川
作者 拉巴卓玛 韩颖
“西藏,是一个不管你来自何方,都能在这里寻找到新的艺术感悟的神奇地方。”西藏大学艺术学院副教授刘洋如是说。
2016年,刘洋作为教育部首批“组团式”教育援藏教师来到雪域高原,成为拉萨中学的一位美术老师,援藏期为一年。与江南山水不同,青藏高原的山、雪域的水、经幡与佛塔,一下子把他震撼住了。“第一次进藏,我看到了雪山、冰川、牦牛、圣湖,它们的辽阔、壮美、雄浑、崇高深深吸引了我。”
怀着对西藏山水艺术的热爱,他有了用国画方式创作西藏山水画的想法。“我把对西藏的全部感知当作自己艺术创作的源泉。”刘洋说,一年的时间对他来说远远不够。于是,援藏期一年又续一年,到第三年时,他干脆申请调藏工作。
调藏后,刘洋成为了西藏大学艺术学院的一名国画老师。他常说,艺术创作不仅限于画纸上。于是,他常常带着学生们走进大自然,鼓励他们通过大胆的创作理念和超凡的想象力,将天地间的一草一木、一山一水融入到自己的作品中。在刘洋的帮助指导下,许多学生也通过寄情作品,来表达对乡土的依恋和热爱,创作出大量丰富多彩的绘画作品。
于刘洋而言,他的作品不仅是对自然景观的描摹,更融入了他对山水的情感和内心的表达。西藏阿里的札达土林是刘洋最钟爱的绘画题材之一,单次往返近3000公里的路,他曾多次前往。“神奇的土林景观,是大自然馈赠给高原的礼物。每次凝望土林,都有不一样的创作感受。”
刘洋介绍,每一次的创作过程,都是自己和西藏山川的一次对话,或喃喃细语或激烈交锋,或谈笑风生或相互倾听。冈仁波齐、羊卓雍措、南迦巴瓦、雅鲁藏布江等,被以独特的视角和笔墨勾勒。
“作品不仅是一幅图像,更是一种情感和思考的表达”,刘洋表示,西藏的传统文化,让人越研究越痴迷,就这么陷进去了。
作为西藏传统文化代表的唐卡绘画艺术,让刘洋从初次进藏时便产生了浓厚兴趣。西藏大学是全国首个开设唐卡专业的高校,但西藏中小学却没有开设唐卡课程,中小学生对唐卡常识也知之甚少。为让下一代从小了解、学习优秀唐卡绘画知识,刘洋与几位老师一起编写了《新唐卡》教材,唐卡绘画知识正式走进了西藏中小学生的课堂。
“教材的设计,希望以学生的年龄特点、审美追求和审美兴趣为基础,以‘好看、好用和创新’为理念,内容上要恰到好处,不能过于简单,也不能太深入,更不能太深奥。”
刘洋认为,中华艺术的进步发展,是基于各个民族在交往、交流、交融中的共同进步和发展。他表示,在唐卡在历史发展中,也曾受到唐代绘画风格的影响,吸收中原内地山水画和工笔画的规律及技法,画中也融入了中原青绿山水样式。如今,他时常会在国画山水创作中,融入一些唐卡绘画元素,为画作整体增添韵味。
“各民族的艺术繁荣,这不就是我们在艺术上的共同追求吗?”进藏近8年,刘洋“中华民族共同体意识视域下西藏系列中国画个人画展”将于近期《斗球可以提现吗》在拉萨举行。他透露,此次他梳理了这些年来在藏创作的国画作品,希望通过展览的方式,与社会各界艺术爱好者进行交流分享。(完)
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本报记者 高飞 【编辑:柳敏 】